Archives mensuelles : novembre 2012
La méthode dite « du flocon » expliquée et illustrée – Étape 3
Un article écrit par Kanata
Nov
2012
L’étape 3 – La 4e de couverture (de conception) (1h) Fort de notre simple phrase issue de l’étape 2, on commence à bâtir brique par brique. En reprenant l’accroche et l’approche de l’étape précédente, il faut maintenant développer un paragraphe complet pour résumer l’histoire. Pour se faire, il faut intégrer du CONFLIT. C’est très important, … Continuer la lecture
Organisation sociale – 2e partie
Un article écrit par Ness
Nov
2012
Organisation sociale Les relations internationales Ce pays a-t-il des rapports formels avec d’autres pays ? Si oui, qui peut être un ambassadeur ? Y a-t-il des ambassades et des consulats permanents, ou est-ce que des délégués spéciaux sont envoyés seulement quand il se passe quelque chose ? Comment est-ce que des traités sont-ils organisés ? Y a-t-il certains traités … Continuer la lecture
Organisation sociale – 1ère partie
Un article écrit par Ness
Nov
2012
Organisation sociale Généralités Où la recherche scientifique et/ou magique est-elle effectuée – universités, laboratoires privés, sous la protection du gouverneur/du gouvernement, etc. ? Est-il nécessaire d’avoir un permis pour être un magicien ? Si oui, est-ce que ça ressemble plus à un permis de conduire (quelque chose que presque tout le monde dans notre culture obtient en … Continuer la lecture
La Loi Lang sur le prix unique du livre – points de vue et détournements
Un article écrit par Alice
Nov
2012
Pour rappel, cet article fait suite à celui-ci, qui présentait le texte de la Loi Lang et ses dispositions. « Sans cette loi, on serait morts. » Taly Lefèvre, de la Librairie l’Antre-Monde, est catégorique. Un avis positif, donc, car cela permet aux libraires de tous poils de pratiquer les mêmes tarifs et de rester sur le marché. … Continuer la lecture
La méthode dite « du flocon » expliquée et illustrée – Étape 2
Un article écrit par Kanata
Nov
2012
L’étape 2 – L’accroche (de conception) (1h) Cette étape consiste à ressortir la quintessence de l’histoire. Le but de l’exercice est d’arriver à produire UNE phrase, la plus courte possible, et qui soit le cœur du roman. Pas de fioritures, il faut faire dépouillé et avec un vocabulaire simple. Bien sûr, vous allez penser « Mais … Continuer la lecture