L’étape 4 – Description des personnages et des lieux (1h/personnages et lieux principaux) Une phrase, un paragraphe et deux heures plus tard, votre cerveau devrait déjà être en feu. Soit parce que vous l’avez forcé dans une ligne directrice inhabituelle – et, croyez-le ou non, agiter de nouveaux neurones, ça fatigue –, soit parce que … Continuer la lecture →

Vie quotidienne Alimentation Quels plats sont considérés comme des plats de fête ? Quels aliments/boissons sont associés aux fêtes, aux événements, (par exemple les enterrements, les mariages) ou à des moments particuliers de l’année ? Qu’est-ce qui distingue un dîner formel de la haute société d’un repas ordinaire, la quantité et la variété de nourriture mises à … Continuer la lecture →

Vie quotidienne Généralités Que pensent les gens des étrangers ? Des races non-humaines ? Sont-ils prêts à accepter des idées différentes ? À quel point sont-ils cosmopolites ? Y a-t-il beaucoup de mobilité sociale ? Est-il facile ou difficile pour une personne née paysanne d’accéder à la classe moyenne, ou pour une personne de la classe moyenne d’accéder à la … Continuer la lecture →

L’étape 3 – La 4e de couverture (de conception) (1h) Fort de notre simple phrase issue de l’étape 2, on commence à bâtir brique par brique. En reprenant l’accroche et l’approche de l’étape précédente, il faut maintenant développer un paragraphe complet pour résumer l’histoire. Pour se faire, il faut intégrer du CONFLIT. C’est très important, … Continuer la lecture →

Organisation sociale Les relations internationales Ce pays a-t-il des rapports formels avec d’autres pays ? Si oui, qui peut être un ambassadeur ? Y a-t-il des ambassades et des consulats permanents, ou est-ce que des délégués spéciaux sont envoyés seulement quand il se passe quelque chose ? Comment est-ce que des traités sont-ils organisés ? Y a-t-il certains traités … Continuer la lecture →