CL 2 – Le jambon, la suite qui tue le cochon


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Attention, cet article peut heurter la sensibilité des jeunes auteurs qui dorment encore avec leur peluche, croient en la magie ou pensent que les hommes sont foncièrement des gens bons et sans malice. Dans le Cochon Littéraire, nous découvrions une magnifique lettre proposant les services professionnels d’une entreprise de coaching littéraire, renforcée par le dynamisme … Continuer la lecture

Scénarisation, la dramaturgie au service des auteurs – ÉTAPE 6


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Étape 6 – Le premier jet (le revêtement) (1h/p) Il s’agit du travail d’écriture proprement dite. Une scène a certes un début, un milieu et une fin, mais il faut être court, entrer tard et sortir tôt, pas d’exposition inutile, droit au but. Ne pas se contenter de lire les cartes, il ne s’agit pas d’écrire … Continuer la lecture

Oh, Manu !


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Nous sommes à la toute fin 2005. Jadis et autrefois. En des temps immémoriaux. Nous les nommerons, par commodité, l’Ère du Grand Ratage. Mais voyons comment les choses se sont déroulées. Après avoir longtemps hésité, j’ai fini par jeter mon dévolu sur un éditeur dont l’esprit d’innovation a réussi à me séduire. La charte éditoriale … Continuer la lecture

ISBN : quésaco ? – partie 1


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Vous avez sans doute déjà entendu ces quatre lettres, mais à quoi font-elles référence ? Peu de gens le savent réellement, pourtant ce n’est pas faute de s’y intéresser. Définition L’ISBN (pour International Standard Book Number) peut aussi être appelé (mais très rarement) numéro international normalisé du livre (NINL). D’après la définition de la Bibliothèque Nationale … Continuer la lecture

Scénarisation, la dramaturgie au service des auteurs – ÉTAPE 5


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Étape 5 – Jouer aux cartes (les murs) (1s) Il s’agit de visualiser le film et d’écrire succinctement chaque scène. Soit sur des cartes, soit dans un tableur, soit dans un logiciel spécialisé. L’idée est de pouvoir aisément réagencer les séquences par la suite. Exemple de carte Laisser couler les idées librement, mais rester succinct. Sauf … Continuer la lecture